venerdì 30 giugno 2023

La meridiana

Che cos’è? 
La meridiana è quello strumento che indica il mezzogiorno. Ricordiamo qui che il mezzogiorno è quell’istante della giornata in cui il Sole passa sul meridiano del luogo.

Come funziona? 
Il funzionamento della meridiana è estremamente semplice: a mezzogiorno uno gnomone esposto al sole proietta sul terreno un’ombra la cui lunghezza varia a seconda dell’altezza del Sole nel cielo; di conseguenza, conoscendo l’inclinazione dei raggi solari rispetto al terreno è possibile determinare il periodo dell’anno in cui ci troviamo. Quindi una delle funzioni della meridiana è quella di calendario.





Angoli di inclinazione dei raggi solari rispetto alla verticale al terreno (Roma)

Perché è stata inventata? 
La meridiana è stata oggetto di interesse da parte della Chiesa in quanto permette di determinare la data della Pasqua. Ricordiamo che, a differenza del Natale, la Pasqua è una festa mobile e dipende dai moti del Sole e della Luna. Infatti, come volevano le regole dettate dai Padri del Concilio di Nicea del 325 d. C., la Pasqua doveva essere celebrata nella prima domenica dopo il primo plenilunio che segue l’Equinozio di Primavera. La meridiana serviva dunque a determinare con precisione l’istante dell’Equinozio di Primavera che avrebbe permesso di definire la data della Pasqua.

Laboratorio: “Costruiamo una meridiana”



Materiali: assi di legno di circa 1 m, goniometro, spago, metro a nastro,

 

calcolatrice


Domande stimolo:

  • che cos’è il mezzogiorno?
  • come posso determinarlo senza l’orologio?
  • In quali luoghi della Terra è mezzogiorno nello stesso istante? Perché?


Obiettivi:

  • costruire una meridiana per la misura del mezzogiorno locale vero.
  • comprendere l’importanza dello strumento per la misura degli equinozi e dei solstizi
  • acquisire una migliore comprensione dei moti terrestri



giovedì 29 giugno 2023

Il compasso aureo

 Laboratorio: “Leonardo da Vinci e il compasso aureo”








Obiettivi:

  • conoscere il rapporto aureo e saperlo individuare nel corpo umano;
  • riconoscere il rapporto aureo in alcune espressioni artistiche (fotografie, dipinti, edifici,…
  • costruire uno strumento che permetta di riconoscere se due misure sono in rapporto  aureo tra loro;
  • utilizzare il compasso aureo per realizzare disegni in sezione aurea

mercoledì 8 febbraio 2023

LABORATORIO MASSA, VOLUME E DENSITA'

 

Argomenti

  • Densità
  • Massa
  • Volume
  • Principio di Archimede

Obiettivi di apprendimento

  • Descrivere come il concetto di densità dipenda da massa e volume di un materiale.
  • Spiegare come oggetti di stessa massa possano avere diverso volume e oggetti di stesso volume possano avere diversa massa.
  • Spiegare come le variazioni di massa e di volume di una materiale non ne modificano la densità (ovvero comprendere che la densità è una proprietà intrinseca di un certo materiale).
  • Misurare il volume di un oggetto osservando la quantità di fluido spostato.
  • Utilizzando una tabella di densità note, identificare un materiale ignoto a partire dal calcolo della sua densità.

https://phet.colorado.edu/sims/html/density/1.0.0/density_it.html


Link alla scheda di laboratorio:

https://drive.google.com/file/d/1t2a7qOGAUxbcQjagP6GgAUKk4pI-K7Iw/view?usp=drive_link